Catégorie : Actus
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ÉCRIRE MON QUOTIDIEN, DIRE MA REALITÉ
Projet ÉCRIRE MON QUOTIDIEN, DIRE MA REALITÉ Nous accompagnons Le Labo des Histoires sur le projet Ecrire mon quotidien, dire ma réalité. Déployé en Martinique, il s’adresse aux jeunes de moins de 25 ans sur l’ensemble de l’île. Au nord, l’association accompagne l’écriture d’un docu-fiction sonore initié par une médiathèque. Au centre, elle soutient une…
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REGARDS SUR LA VILLE – INTEGRER LE RECIT DES MIGRANTS DANS L’HISTOIRE DE LA VILLE
Projet REGARDS SUR LA VILLE – INTEGRER LE RECIT DES MIGRANTS DANS L’HISTOIRE DE LA VILLE Le projet Regards sur la ville – intégrer le récit des migrants dans l’histoire de la ville, porté par La Vilaine, souhaite offrir un espace d’expression aux jeunes migrants de 14 à 25 ans. En collaboration avec une romancière, une…
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ATELIERS DE CREATION ARTISTIQUE A DESTINATION DES JEUNES EN SITUATION DE FRAGILITE
Projet ATELIERS DE CREATION ARTISTIQUE A DESTINATION DES JEUNES EN SITUATION DE FRAGILITE La FEMJ accompagne La Source Garouste sur son programme « Ecriture ». À Sainte Victoire (Bouches-du-Rhône) ce sont des élèves du dispositif ULIS qui reprendront des saynètes sur le thème du Moyen-Âge, et concluront le projet par une représentation au Théâtre Ruban Vert. Tandis…
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LES SPECTACLES ITINERANTS DE L’ODEON
Projet LES SPECTACLES ITINERANTS DE L’ODEON Les spectacles itinérants de l’Odéon visent à rendre le théâtre accessible aux lycéens d’Ile-de-France, éloignés des structures culturelles. Pour la saison 2024-2025, il s’articulera autour du spectacle « Les Forces vives », adapté des écrits de Simone de Beauvoir. Les élèves participeront à des ateliers d’écriture et d’art dramatique pour améliorer…
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LIS… INVENTE TON LIVRE ! SI LES MAUX S’EVADAIENT AVEC LES MOTS.
Projet LIS… INVENTE TON LIVRE ! SI LES MAUX S’EVADAIENT AVEC LES MOTS. Haugr agit en territoire rural pour favoriser la création de projets culturels et éducatifs pour des publics variés, notamment les jeunes en situation de handicap ou issus de la protection de l’enfance. Le projet Lis… Invente ton livre ! Si les maux…
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LA RHÉTORIQUE AU-DELÀ DES FRONTIÈRES
Projet LA RHÉTORIQUE AU-DELÀ DES FRONTIÈRES Conscient du contraste de la répartition culturelle entre Paris et ses alentours, l’association Graine d’orateur 93 cherche à démocratiser l’art oratoire parmi les lycéens des quartiers prioritaires. La rhétorique au-delà des frontières est un projet qui propose des formations à l’éloquence pour des jeunes en difficulté dans le but…
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HAUT ET FORT.ES
Projet HAUT ET FORT.ES Le projet Haut et Fort.es porté par La Ligue de l’Enseignement cible des lycéens âgés de 15 à 23 ans issus de filières médico-sociales (lycées professionnels, CAP, BTS), et situés dans des territoires prioritaires (QPV, REP/REP+). Il vise à renforcer leurs compétences orales et écrites pour les préparer aux épreuves du…
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LA REPUTATION, PARLONS-EN !
Projet LA REPUTATION, PARLONS-EN ! EFAPO informe et protège les femmes victimes de violences, en luttant contre la polygamie, l’excision et les mariages forcés à travers des actions éducatives et culturelles. Le projet La Réputation, Parlons-en sensibilise les jeunes de 14 à 19 ans aux questions de genre et aux stéréotypes à travers des ateliers…
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CHAQUE HISTOIRE COMPTE VRAIMENT
Projet Chaque histoire compte vraiment Le projet Chaque histoire compte vraiment s’articule tout au long de l’année scolaire pour permettre à des lycéens volontaires d’écrire le livre de vie de résidents d’EHPAD. Les élèves rencontrent d’abord un professionnel des neurosciences et de l’écriture, puis ils rendent visite aux personnes âgées qui participent au projet. Une…
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OSER POUR S’ENGAGER
Projet Oser pour s’engager Le projet Oser pour s’engager cible deux publics : les jeunes de 14 à 18 ans et les adultes primo-arrivants sur le territoire – parents des enfants inscrits à l’association. Pour les jeunes, Cap Solidaires propose des ateliers « Grand Oral » et « Prépare ton brevet » afin de les préparer aux examens en…
Fondation engagement médias pour les jeunes 